ADIGÜZEL, O. C. And ASLIM YETİŞ, V. Perceptions multiculturelles et inclusives desenseignants d’école primaire en Turquieface à la diversité culturelle de leurs classes. 2018. In Assurer la réussite de tous les élèves - Perspectives internationales , EPURE – Éditions et presses universitaires de Reims, 115-131.

ADIGÜZEL, O. C., & ASLIM YETİŞ, V., (2018). Perceptions multiculturelles et inclusives desenseignants d’école primaire en Turquieface à la diversité culturelle de leurs classes. Assurer la réussite de tous les élèves - Perspectives internationales (pp.115-131), EPURE – Éditions et presses universitaires de Reims.

ADIGÜZEL, OKTAY, And VEDA ASLIM YETİŞ. "Perceptions multiculturelles et inclusives desenseignants d’école primaire en Turquieface à la diversité culturelle de leurs classes." In Assurer la réussite de tous les élèves - Perspectives internationales , 115-131. EPURE – Éditions et presses universitaires de Reims, 2018

ADIGÜZEL, OKTAY C. And ASLIM YETİŞ, VEDA A. . "Perceptions multiculturelles et inclusives desenseignants d’école primaire en Turquieface à la diversité culturelle de leurs classes." Assurer la réussite de tous les élèves - Perspectives internationales , EPURE – Éditions et presses universitaires de Reims, 2018, pp.115-131.

ADIGÜZEL, O. C. And ASLIM YETİŞ, V. (2018) "Perceptions multiculturelles et inclusives desenseignants d’école primaire en Turquieface à la diversité culturelle de leurs classes", Assurer la réussite de tous les élèves - Perspectives internationales . EPURE – Éditions et presses universitaires de Reims.

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