BAĞDAT, O. And ANAPA SABAN, P. 2014. İLKÖĞRETİM 8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSELDÜŞÜNME BECERİLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİ İLEİNCELENMESİ. THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , no.26 , 473-496.

BAĞDAT, O., & ANAPA SABAN, P., (2014). İLKÖĞRETİM 8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSELDÜŞÜNME BECERİLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİ İLEİNCELENMESİ. THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , no.26, 473-496.

BAĞDAT, OSMAN, And PINAR ANAPA SABAN. "İLKÖĞRETİM 8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSELDÜŞÜNME BECERİLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİ İLEİNCELENMESİ," THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , no.26, 473-496, 2014

BAĞDAT, OSMAN And ANAPA SABAN, PINAR A. . "İLKÖĞRETİM 8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSELDÜŞÜNME BECERİLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİ İLEİNCELENMESİ." THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , no.26, pp.473-496, 2014

BAĞDAT, O. And ANAPA SABAN, P. (2014) . "İLKÖĞRETİM 8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSELDÜŞÜNME BECERİLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİ İLEİNCELENMESİ." THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , no.26, pp.473-496.

@article{article, author={OSMAN BAĞDAT And author={PINAR ANAPA SABAN}, title={İLKÖĞRETİM 8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSELDÜŞÜNME BECERİLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİ İLEİNCELENMESİ}, journal={THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES}, year=2014, pages={473-496} }