ÇAKIR, G. Zur Berücksichtigung der produktiven Fertigkeiten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess. 2019. In Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” , Lambert Academic Publishing LAP, Düsseldorf, 362-399.

ÇAKIR, G., (2019). Zur Berücksichtigung der produktiven Fertigkeiten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess. Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” (pp.362-399), Düsseldorf: Lambert Academic Publishing LAP.

ÇAKIR, GÜLCAN. "Zur Berücksichtigung der produktiven Fertigkeiten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess." In Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” , 362-399. Düsseldorf: Lambert Academic Publishing LAP, 2019

ÇAKIR, GÜLCAN. "Zur Berücksichtigung der produktiven Fertigkeiten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess." Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” , Lambert Academic Publishing LAP, 2019, pp.362-399.

ÇAKIR, G. (2019) "Zur Berücksichtigung der produktiven Fertigkeiten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess", Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” . Düsseldorf: Lambert Academic Publishing LAP.

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