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Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE
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C. AYDOĞU And M. ERCANLAR, "Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE," The Journal of International Social Research , vol.10, no.49, pp.396-407, 2017

AYDOĞU, C. And ERCANLAR, M. 2017. Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE. The Journal of International Social Research , vol.10, no.49 , 396-407.

AYDOĞU, C., & ERCANLAR, M., (2017). Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE. The Journal of International Social Research , vol.10, no.49, 396-407.

AYDOĞU, CİHAN, And MELTEM ERCANLAR. "Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE," The Journal of International Social Research , vol.10, no.49, 396-407, 2017

AYDOĞU, CİHAN And ERCANLAR, MELTEM. "Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE." The Journal of International Social Research , vol.10, no.49, pp.396-407, 2017

AYDOĞU, C. And ERCANLAR, M. (2017) . "Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE." The Journal of International Social Research , vol.10, no.49, pp.396-407.

@article{article, author={CİHAN AYDOĞU And author={MELTEM ERCANLAR}, title={Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE}, journal={The Journal of International Social Research}, year=2017, pages={396-407} }