DİKEN, İ. H. Et Al. 2018. Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli. 2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi , (Antalya, Turkey), 140.

DİKEN, İ. H., KAYMAK, A., & İNCE, G., (2018). Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli . 2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi (pp.140). Antalya, Turkey

DİKEN, İBRAHİM, ALİ KAYMAK, And GÖKHAN İNCE. "Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli," 2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi, Antalya, Turkey, 2018

DİKEN, İBRAHİM H. Et Al. "Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli." 2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi , Antalya, Turkey, pp.140, 2018

DİKEN, İ. H. KAYMAK, A. And İNCE, G. (2018) . "Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli." 2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi , Antalya, Turkey, p.140.

@conferencepaper{conferencepaper, author={İBRAHİM HALİL DİKEN Et Al. }, title={Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli}, congress name={2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi}, city={Antalya}, country={Turkey}, year={2018}, pages={140} }