KÜÇÜK, M. 2012. Çevrimiçi Öğrenenlerin Öğrenme Biçimi ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.42, no.42 , 287-298.

KÜÇÜK, M., (2012). Çevrimiçi Öğrenenlerin Öğrenme Biçimi ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.42, no.42, 287-298.

KÜÇÜK, MESTAN. "Çevrimiçi Öğrenenlerin Öğrenme Biçimi ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki," HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.42, no.42, 287-298, 2012

KÜÇÜK, MESTAN. "Çevrimiçi Öğrenenlerin Öğrenme Biçimi ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki." HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.42, no.42, pp.287-298, 2012

KÜÇÜK, M. (2012) . "Çevrimiçi Öğrenenlerin Öğrenme Biçimi ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki." HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.42, no.42, pp.287-298.

@article{article, author={MESTAN KÜÇÜK}, title={Çevrimiçi Öğrenenlerin Öğrenme Biçimi ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki}, journal={HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION}, year=2012, pages={287-298} }