KARAMAŞA, Ç. Et Al. 2018. Öğrencilerin Ders Seçimine İlişkin Birliktelik Örüntülerin Keşfedilmesi. 19. Uluslararası Ekonometri, Yöneylem Araştırması ve İstatistik Sempozyumu 2018 , (Antalya, Turkey), 835-845.

KARAMAŞA, Ç., ORAKÇI, E., AYTEKİN, A., & TOPTANCI, Ş., (2018). Öğrencilerin Ders Seçimine İlişkin Birliktelik Örüntülerin Keşfedilmesi . 19. Uluslararası Ekonometri, Yöneylem Araştırması ve İstatistik Sempozyumu 2018 (pp.835-845). Antalya, Turkey

KARAMAŞA, ÇAĞLAR Et Al. "Öğrencilerin Ders Seçimine İlişkin Birliktelik Örüntülerin Keşfedilmesi," 19. Uluslararası Ekonometri, Yöneylem Araştırması ve İstatistik Sempozyumu 2018, Antalya, Turkey, 2018

KARAMAŞA, ÇAĞLAR Et Al. "Öğrencilerin Ders Seçimine İlişkin Birliktelik Örüntülerin Keşfedilmesi." 19. Uluslararası Ekonometri, Yöneylem Araştırması ve İstatistik Sempozyumu 2018 , Antalya, Turkey, pp.835-845, 2018

KARAMAŞA, Ç. Et Al. (2018) . "Öğrencilerin Ders Seçimine İlişkin Birliktelik Örüntülerin Keşfedilmesi." 19. Uluslararası Ekonometri, Yöneylem Araştırması ve İstatistik Sempozyumu 2018 , Antalya, Turkey, pp.835-845.

@conferencepaper{conferencepaper, author={ÇAĞLAR KARAMAŞA Et Al. }, title={Öğrencilerin Ders Seçimine İlişkin Birliktelik Örüntülerin Keşfedilmesi}, congress name={19. Uluslararası Ekonometri, Yöneylem Araştırması ve İstatistik Sempozyumu 2018}, city={Antalya}, country={Turkey}, year={2018}, pages={835-845} }