Covıd-19 pandemisi sürecinde okul öncesi eğitime yeni başlayan özel gereksinimli çocukların okula uyumlarının incelenmesi

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Anadolu University, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Özel Eğitim, Turkey

Approval Date: 2022

Thesis Language: Turkish

Student: HATİCE BEYZA ERDİNÇ

Supervisor: İbrahim Halil Diken