Metrikler
Yayın
29
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
Elçin ÖLMEZER ÖZTÜRK is an associate professor at the
faculty of education, department of foreign language education, Anadolu
University, Turkey. She worked as an English instructor for about ten years and she has been training pre-service EFL teachers since 2017. Her
research interests include language testing and assessment, language teacher
education, and affective factors in language learning and teaching.
Eğitim Bilgileri
2014 - 2018
2014 - 2018Doktora
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Türkiye
2009 - 2012
2009 - 2012Yüksek Lisans
Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2003 - 2007
2003 - 2007Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2018
2018Doktora
Developing and validating language assessment knowledge scale (LAKS) and exploring the assessment knowledge of efl teachers
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, İngilizce Öğretmenliği (Dr)
2012
2012Yüksek Lisans
Teacher motivational behaviors in language classrooms: How do students and language instructors perceive them?
Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngiliz Dili Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta ÜstüFransızca
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Araştırma Alanları
İngilizce Eğitimi
Öğretmen Eğitimi
Dilbilim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
2017 - 2022
2017 - 2022Öğretim Görevlisi Dr.
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
2008 - 2017
2008 - 2017Öğretim Görevlisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
Yönetimsel Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorErasmus Programı Bölüm Koordinatörü
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
DİNLEME VE SESLETİM II
İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ II
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNİN ÖĞREİTİMİ I
OKUL DENEYİMİ
SINIF İÇİ ÖĞRENMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Sözlü İletişim Becerileri II
Dinleme ve Sesletim I
Yazma Becerileri I
Özel Öğretim Yöntemleri: Okuma ve Dinleme
Özel Öğretim Yöntemleri: Konuşma Yazma
Sözlü İletişim Becerileri I
Yazma Becerileri II
Sözlü İletişim Becerileri I-II
Mikro Öğretim
Özel Öğretim Yöntemleri: Dilbilgisi Öğretimi
Academik Okuma
Bağlamsal Dilbilgisi
Akademik Yazma
Makaleler
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
ESCI (4)
Scopus (5)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (7)
2022
20221. Modeling skill-based foreign language learning anxieties as a single construct and testing its predictive aspect on foreign language classroom anxiety
ÖZTÜRK G., ŞAHİN M. D., Ozturk E., Elmas B.
EDUCACION XX1
, cilt.25, sa.2, ss.337-361, 2022 (SSCI, Scopus)
2021
20212. Developing Language Assessment Literacy of EFL Pre-service Teachers through Classroom Assessment Course
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.8, sa.3, ss.13-22, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20213. An Investigation on Metacognitive Listening Strategy Use and Listening Anxiety in EFL Classrooms
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.11, sa.2, ss.737-751, 2021 (TRDizin)
2021
20214. Reducing Speaking Anxiety in EFL Classrooms: An Explanatory Mixed-Methods Study
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., ÖZTÜRK G.
PORTA LINGUARUM
, cilt.2021, sa.36, ss.249-261, 2021 (AHCI, SSCI, Scopus)
2021
20215. Stress in Practicum: Voices of Preservice Teachers, Mentors, Supervisors and Administrators in an English Language Teacher Education (ELTE) Program
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
I-MANAGER'S JOURNAL ON SCHOOL EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.14, sa.4, ss.1-12, 2021 (Hakemli Dergi)
2019
20196. Investigating Language Assessment Knowledge of EFL Teachers
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., AYDIN B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.34, sa.3, ss.602-620, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2019
20197. Beliefs and practices of Turkish EFL teachers regarding oral corrective feedback a small scale classroom research study
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
LANGUAGE LEARNING JOURNAL
, cilt.47, sa.2, ss.219-228, 2019 (ESCI, Scopus)
2019
20198. Voices Of EFL Teachers as Assessors: Their Opinions and Needs Regarding Language Assessment
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., AYDIN B.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI
, cilt.7, sa.1, ss.373-390, 2019 (ESCI, TRDizin)
2018
20189. Toward measuring language teachers’ assessment knowledge: development and validation of Language Assessment Knowledge Scale (LAKS)
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., Aydin B.
Language Testing in Asia
, cilt.8, sa.1, 2018 (Scopus)
2017
201710. REQUESTIVE E-MAILS OF TURKISH EFL LEARNERS: A COMPARISON WITH NATIVE SPEAKERS OF ENGLISH AND NATIVE SPEAKERS OF TURKISH
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
European Journal of English Language Teaching , cilt.3, sa.1, ss.76-108, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201711. A CORPUS-BASED STUDY ON ‘REGRET’ AS A FACTIVE VERB AND ITS COMPLEMENTS
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
European Journal of Foreign Language Teaching , cilt.2, sa.2, ss.88-108, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201712. Stated Beliefs and Classroom Practices on Grammar Teaching: The Case of Three EFL Teachers
ÖZTÜRK G., ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING
, cilt.7, sa.2, ss.146-165, 2017 (ESCI)
2016
201613. TYPES OF QUESTIONS USED IN EFLCLASSROOMS: A REFLECTIVE STUDY ON A TURKISH EFL TEACHER’S PRACTICES
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.4, sa.3, ss.164-173, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201614. Types and timing of oral corrective feedback in EFL classrooms voices from students
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., ÖZTÜRK G.
Novitas Royal: Research on Youth and Language , cilt.10, sa.2, ss.113-133, 2016 (TRDizin)
2015
201515. A Qualitative Study on The Motivation of Turkish EFL Teachers Working At State Universities
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.4, ss.1415-1435, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201416. Motivational behaviors of teachers in Turkish EFL classes Perception of students
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., OK S.
JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTIC STUDIES , cilt.10, sa.2, ss.120-133, 2014 (TRDizin)
2012
201217. CONTEMPORARY MOTIVATION THEORIES IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND LANGUAGE LEARNING AN OVERVIEW
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
The International Journal of Social Sciences , cilt.3, sa.1, ss.33-46, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Problems of pre-service Turkish EFL teachers during the practicum process: Expectations vs. realities
Merç A., Öztürk G., Ölmezer Öztürk E.
6th International Conference on Teaching, Learning and Education-ICTLE, Praha, Çek Cumhuriyeti, 10 Mart 2023, (Özet Bildiri)
2019
20192. CHALLENGES EFL TEACHERS FACE IN ASSESSING WRITING: A QUALITATIVE STUDY ON UNIVERSITY INSTRUCTORS
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
Third International ULEAD Conference on Research in Applied Linguistics - ICRAL 2019, Konya, Türkiye, 24 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
20193. Exploring the Reasons of Foreign Language Listening Anxiety Among Pre-Service EFL Teachers: A Qualitative Perspective
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
21st ICTEL 2019 – International Conference on Teaching, Education & Learning, Prag, Çek Cumhuriyeti, 14 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
20194. Metaphorical Conceptualizations of Turkish EFL Teachers on Language Testing and Assessment
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
17th ELTA Serbia Conference, Belgrade, Sırbistan, 10 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2018
20185. EXPLORING THE REASONS BEHIND EFL TEACHERS’ UNWILLINGNESS TOWARDS BEING MORE ASSESSMENT LITERATE
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
INTERNATIONAL CONFERENCE OF FUTURE LEARNING, Barselona, İspanya, 19 - 21 Aralık 2018, (Özet Bildiri)
2018
20186. A Literature Review on Testing and Assessment Knowledge and Skills of EFL Teachers
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
2. EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)
2017
20177. THE MOST MOTIVATING TEACHER MOTIVATIONAL BEHAVIOURS IN LANGUAGE CLASSROOMS: A COMPARISON BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
42nd Association of Teacher Education in Europe (ATEE) Conference, Dubrovnik, Hırvatistan, 23 - 25 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20178. UNDERSTANDING THE ROLE OF LANGUAGE ASSESSSMENT LITERACY: WHAT LANGUAGE TEACHERS NEED TO KNOW ABOUT TESTING AND ASSESSMENT
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
SCOFOLA17-Fosterin 21st Century Skills in Language Studies, Zonguldak, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2016
20169. Turkish EFL Learners Perceptions on Oral Corrective Feedback A Comparison Between Input Providing and Output Prompting Types
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
International Teachers in Collaboration Conference, Osmaniye, Türkiye, 29 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2015
201510. Error Types and Oral Corrective Feedback A Classroom Research Study on Turkish EFL Teachers Practices
ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
IATEFL TTed SIG INTERNATIONAL CONFERENCE, Gaziantep, Türkiye, 22 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. A Critical Evaluation of the Language Assessment Literacy of Turkish EFL Teachers: Suggestions for Policy Directions
ÖLMEZER ÖZTÜRK E., ÖZTÜRK G., AYDIN B.
Challenges in Language Testing Around the World, Lanteigne Betty, Coombe Christine, Brown James Dean, Editör, Springer, ss.411-419, 2021
2020
20202. Teaching EFL Speaking through the Lenses of Teacher Educators, In-Service and Pre-Service Teachers
ÖZTÜRK G., ÖLMEZER ÖZTÜRK E.
TESOL in the 21st Century: Challenges and Opportunities, Zübeyde Sinem Genç, Işıl Günseli Kaçar, Editör, PETER LANG, Berlin, ss.167-186, 2020
Desteklenen Projeler
2023 - 2024
2023 - 2024İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KARİYER KARARI ÖZ YETERLİKLERİKARİYER İYİMSERLİKLERİ KARİYER OLARAK ÖĞRETMENLİKTENBEKLENTİLERİ VE KARİYER İHTİYAÇLARININ ARAŞTIRILMASI
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Öztürk G. (Yürütücü), Merç A., Şahin M. D., Ölmezer Öztürk E.
2022 - 2023
2022 - 2023
İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecinden Beklentileri ve Karşılaştıkları Sorunların Belirlenmesi ve Çözüm Önerileri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Merç A. (Yürütücü), Öztürk G., Ölmezer Öztürk E.
2016 - 2016
2016 - 2016İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMINDAKİ ÖĞRENCİ VE OKUTMANLARIN İNGİLİZCE KONUŞMA SINAVLARINA DAİR GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ÖZTÜRK G. (Yürütücü), ÖLMEZER ÖZTÜRK E.