Development in secondary pre-service mathematics teachers pre-existing beliefs during the last 1.5 year of the five year integrated program. (Beş Yıllık Bütünleşik Tezsiz Yüksek Lisans Programını Takip Eden Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İnançlarının Son 1,5 Yıldaki Gelişimi).

---

Dr. Öğr. Üyesi AYŞEGÜL ERYILMAZ ÇEVİRGEN

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tez Danışmanı: Behiye Ubuz

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: İngilizce