Investigating L2 explicit knowledge and its reflection in reading and writing performance of Turkish EFL learners: A cross-sectional study with first-and fourth-year ELT students

---

Öğr. Gör. Dr. FATMA AYDIN

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye

Tez Danışmanı: Prof. Dr. Gül Durmuşoğlu Köse

Tezin Onay Tarihi: 2021

Tezin Dili: İngilizce