The impact of vocabulary knowledge on reading, writing and proficiency scores of b2.2 level Turkish students: A study with Anadolu University English Prep-School students

---

Öğr. Gör. DİLEK ÇANAKÇI

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, İngilizce Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

Tez Danışmanı: GÜL DURMUŞOĞLU KÖSE

Tezin Onay Tarihi: 2016