Otizmli çocuklara toplumsal uyarı işaretlerinin öğretiminde geleneksel ve gömülü öğretimle sunulan sabit bekleme süreli öğretimin etkililik ve verimliliklerinin karşılaştırılması
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Otizmde Uygulamalı Davranış Analizi (Yl) (Tezli), Türkiye
Tez Danışmanı: ARZU ÖZEN
Tezin Onay Tarihi: 2015