Sosyal bilgiler dersinde yapılandırmacı öğrenme ilkelerine göre hazırlanan öğretim materyallerinin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi

---

Prof. Dr. HIDIR KARADUMAN

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

Tez Danışmanı: MEHMET GÜLTEKİN

Tezin Onay Tarihi: 2005