The Effects of Developmentally Appropriate Practices on Children’s Reading Development From Kindergarten Through Third Grade
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Florida State University, Eğitim Fakültesi, Amerika Birleşik Devletleri
Tez Danışmanı: Ithel Jones
Tezin Onay Tarihi: 2005