Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

THE COMPLEXITY OF TEACHING VALUES IN SOCIAL STUDIES TEACHER EDUCATION IN TURKEY A Gender Perspective

ÇENGELCİ KÖSE T.
CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY: THE CONTEMPORARY DEBATES , pp.73-96, 2018 (SSCI) identifier

Character education of adolescents: A case study of a research center Ergenler Için Karakter Eʇitimi: Bir Araştirma Merkezine Ilişkin Durum Çalişmasi

Köse T.
Egitim ve Bilim , vol.40, no.179, pp.295-306, 2015 (SSCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier

Social Studies Teachers' Views on Learning Outside the Classroom

Cengelci T.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.13, no.3, pp.1836-1841, 2013 (SSCI) Sustainable Development identifier identifier

The Research Experience of Social Studies Pre-service Teachers: A Qualitative Study

Ersoy A. F., ÇENGELCİ KÖSE T.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.8, no.2, pp.541-554, 2008 (SSCI) identifier identifier

Articles Published in Other Journals

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Sürdürülebilirlik Bilinci Açısından İncelenmesi

Bayram F. Ö., Çengelci Köse T.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.3, pp.500-531, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

HALAÇ H. H., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.16, no.31, pp.197-218, 2021 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Justice in Education: Experience of Teacher Candidates Enrolled in Primary School Education Program

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T., CEYLAN M.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , vol.13, no.2, pp.413-431, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

THE EFFECT OF FLIPPED CLASSROOM PRACTICES ON STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT AND RESPONSIBILITY LEVELS IN SOCIAL STUDIES COURSE

BURSA S., ÇENGELCİ KÖSE T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.21, no.4, 2020 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlığına İlişkin Algıları

ÇENGELCİ KÖSE T., BURSA S.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33, no.2, pp.372-388, 2020 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Examination of the relationship between preservice social studies teachers’ democratic values and attitudes towards today’s world problems*

ÇENGELCİ KÖSE T., Azrak Y., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
Elementary Education Online , vol.19, no.2, pp.477-490, 2020 (Scopus) identifier

Öğretmen Adaylarının Bakış Açısıyla Adalet Değeri

ÇENGELCİ KÖSE T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., KÖSE M., YILDIRIM POLAT A.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , vol.9, no.1, pp.67-93, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Kültürel Miras ve Korunmasına İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.4, pp.1827-1840, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Müze ve Tarihi Mekanlarda Değer ve Beceri Kazandırmaya Yönelik Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri

ÖNER G., ÇENGELCİ KÖSE T.
Turkish History Education Journal , vol.8, no.1, pp.98-128, 2019 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Sosyal Bilgilerde Edebi Ürünler ve Değerler Eğitimi: Küçük Prens Örneği

ERYILMAZ Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , vol.9, no.1, pp.65-79, 2018 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Öğrencilerin ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Barış

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., GÖZ N. L., ÇENGELCİ KÖSE T.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.12, no.28, pp.343-364, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Hukuk ve Adalet Dersi Öğretim Programı ve Öğretim Materyalinde Değerler

ÇENGELCİ KÖSE T.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , vol.10, no.51, pp.656-664, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Dersinde Güncel Olay Kullanımının Öğrencilerin Sosyal Problemlere Duyarlılıklarına Etkisi

ERYILMAZ Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , vol.16, no.62, pp.985, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarına göre sosyal medyada değerler

KARADUMAN H., ÇENGELCİ KÖSE T., ERYILMAZ Ö.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.8, pp.250, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre İlkokullarda Değer Eğitimi

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ T., DEVECİ H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.3, pp.317-339, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Dersinde Ara Disiplinlerden Yararlanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ T., GÖZ N. L.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.6, no.2, pp.1-30, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Perception of Peace in Students' Drawings

ÇENGELCİ KÖSE T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , vol.2016, no.65, pp.181-198, 2016 (ESCI) Sustainable Development identifier identifier

Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Öğretme Öğrenme Süreçlerinin Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması

YAŞAR Ş., ÇENGELCİ T., GÖZ N. L., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.5, no.1, pp.38-56, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilimler ve Sosyal Bilgiler Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları Kelime İlişkilendirme Testi Uygulaması

DEVECİ H., ÇENGELCİ T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , vol.7, no.16, pp.101-124, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye de Geleceğin Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Nasıl Olmalıdır?

YAŞAR Ş., ÇENGELCİ T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , pp.67-82, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Okul ortamında değerler eğitimi konusunda öğretmen ve öğrenci görüşleri

ÇENGELCİ T., Barış H., KARADUMAN H.
Değerler Eğitimi Dergisi, , vol.11, no.25, pp.33-56, 2013 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Teknolojinin değerlere yansıması konusunda sosyal bilgiler öğretmen adaylarının görüşleri

YİĞİT E. Ö., ÇENGELCİ T., KARADUMAN H.
Journal of Social Studies Education Research , vol.4, no.1, pp.73-96, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Somut Olmayan Kültürel Mirasın Yeri

ÇENGELCİ T.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, no.1, pp.185-203, 2012 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Eğitiminde Filmlerden Yararlanılmasına İlişkin Görüşleri

KAYA E., ÇENGELCİ T.
Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.1, pp.115-134, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlıklarını Etkileyen Etmenlere İlişkin Görüş ve Önerileri

SAĞLAM M., Çiğdem S., ÇENGELCİ T.
Milli Eğitim , vol.37, no.178, pp.8-23, 2008 (Scopus) identifier identifier

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarından Medya Okuryazarlığına Bir Bakış

DEVECİ H., ÇENGELCİ T.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.2, pp.25-43, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Dersinde Beyin Temelli Öğrenmenin Akademik Başarıya ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi

ÇENGELCİ T.
İlköğretim Online , vol.6, no.1, pp.62-75, 2007 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

ADİL SINIFLAR İÇİN ADİL ÖĞRETMENLER

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T., CEYLAN M.
7. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 9 - 12 October 2019

Sosyal bilgiler ders kitaplarında sorumluluk değeri

ÇENGELCİ KÖSE T., Kekeç M.
8. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (ISSE 2019) (8th International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Turkey, 7 - 09 October 2019, pp.43-44

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının coğrafya ve sürdürülebilir kalkınmaya ilişkin bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi.

ÇENGELCİ KÖSE T., TÜRE H.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK 2019) (II. International Congress on Geographical Education), Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019

How to be a fair teacher: Pre-service teachers’ views

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T., CEYLAN M.
7th International Congress on Curriculum and Instruction ICCI-EPOK 2019, 9 - 12 October 2019

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarına göre yaşanılan coğrafyanın değerlere yansıması.

TÜRE H., ÇENGELCİ KÖSE T.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK 2019) (II. International Congress on Geographical Education), Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019

Ters-Yüz Edilmiş Sosyal Bilgiler Sınıfı: Bir Örnek Uygulama

BURSA S., ÇENGELCİ KÖSE T.
8. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 7 - 09 November 2019

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Okuryazarlık Becerilerinin Kazandırılmasına İlişkin Uygulamaları

ÇENGELCİ KÖSE T., Yıldırım C., Suna M.
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.1208-1212

Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Kültürel Miras Eğitimi

ÇENGELCİ KÖSE T., Kekeç M.
Uluslararası Eğitim ve Bilim Kongresi, 21 - 24 March 2019

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Özgürlük Değerine İlişkinMetaforları

ÇENGELCİ KÖSE T., Kantekin S.
3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, 21 - 24 March 2019, pp.1009-1014

Sosyal bilgiler dersinde duygusal zekanın geliştirilmesi

DEVECİ H., ÇENGELCİ KÖSE T.
. II. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi Bildiriler, 5 - 08 February 2007

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Özgürlük Değeri

ÇENGELCİ KÖSE T.
V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu (ISMS), 16 - 17 November 2018

Toplum, Çevre ve Değerler: Öğretmen Adaylarının Fotoğraflarından Yansımalar

ÇENGELCİ KÖSE T.
V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu (ISMS), 16 - 17 November 2018

Karikatürlerde Değerler: Duyarlılık Değeri Örneği

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.39-49

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleklere Yüklenen Roller Açısından Toplumsal Cinsiyet Algılarının İncelenmesi

ÇENGELCİ KÖSE T., Özbey O., İbiş A.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 11 - 13 October 2018

Tourism and Travel for Learning about Cultures: Experiences of Social Studies Pre-service Teachers

KAYA E., ÇENGELCİ KÖSE T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., GÖKÇE N.
11th Tourism Outlook Conference, 2 - 05 October 2018

Social Studies Teachers’ Views about Values Education and Tourism

ÇENGELCİ KÖSE T., GÖKÇE N., KAYA E.
Thr 11th Outlook Tourism Conference, 2 - 05 October 2018

An Analysis of Turkish Social Studies Textbooks in terms of Cultural and Natural Heritage, and Tourism

ÇENGELCİ KÖSE T., GÖKÇE N., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
The 11th Tourism Outlook Conference, 3 - 05 October 2018, pp.225-235

SOCIAL STUDIES TEACHERS’xx VIEWS ABOUT VALUES EDUCATION AND TOURISM

ÇENGELCİ KÖSE T., GÖKÇE N., KAYA E.
The 11th Tourism Outlook Conference, Turkey, 3 - 05 October 2018

Field Trips in Social Studies Teacher Training Program in Terms of Teaching Culture and Heritage Tourism

GÖKÇE N., KAYA E., ÇENGELCİ KÖSE T.
The 11th Tourism Outlook Conference, Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2018

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerler Düzeyleri İle Günümüz Dünya Sorunlarına Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÇENGELCİ KÖSE T., AZRAK Y., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 11 - 13 October 2018, pp.523-524

Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

ÇENGELCİ KÖSE T., BURSA S.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.459-460

2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Değerlerin 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabına Yansıması

BURSA S., ÇENGELCİ KÖSE T.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.973-974

Okuma Halkası Yönteminin Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerine Etkisi

ÇENGELCİ KÖSE T., BURSA S.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.461-462

Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Öğretmen Adaylarının Bilinçli Tüketicilik Konusuna İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

ÇENGELCİ KÖSE T., Azrak S.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018, Turkey, 23 - 25 March 2018, pp.663

2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Vatanseverlik Değeri Açısındanİncelenmesi

ÇENGELCİ KÖSE T., Tosun A.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018, 23 - 25 March 2018, pp.662

Müze ve Tarihi Mekânlarda Değerler Eğitimi: Kayseri Lisesi Milli Mücadele Müzesi Örneği

ÖNER G., ÇENGELCİ KÖSE T.
VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017, pp.501-502

Öğretmen Adaylarının Bakış Açısıyla Adalet Değeri

ÇENGELCİ KÖSE T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., YILDIRIM POLAT A.
VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempzoyumu, 4 - 06 May 2017, pp.284-285

Kültürel Birikimin Yansıması Olan Sinema Filmlerinin Sosyal Bilgiler Dersi Değerler Eğitiminde Kullanımı:Amir Khan Filmleri Örneği

GEZER U., ÇENGELCİ KÖSE T.
4.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.892-893

Türkiye ve Kanada Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Açısından Karşılaştırılması

BURSA S., ÇENGELCİ T.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES6), Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017

Öğretmen Adaylarının Sosyal Proje Geliştirme Deneyimi

ÇENGELCİ KÖSE T., ÖNER G.
Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, İstanbul, Turkey, 19 - 21 May 2017, pp.69-70

Değerler Eğitiminde Edebi Ürünlerden Yararlanma: Küçük Prens Örneği

ERYILMAZ Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, 6 - 08 April 2017

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Günlükleri: İlkokulda Değer Eğitimi

DEVECİ H., ÇENGELCİ T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Turkey, 8 - 10 June 2015, pp.498-499

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sanal ortamdaki değerleri

KARADUMAN H., ERYILMAZ Ö., ÇENGELCİ T.
IV Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 23 - 25 April 2015

Öğrencilerin ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Barış Ve Barış Eğitimi

GÖZ N. L., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ T.
4. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Turkey, 23 - 25 April 2015, pp.129

Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Öğretim Yöntemlerinin Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması

YAŞAR Ş., ÇENGELCİ T., GÖZ N. L., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2014, pp.14

Sosyal Bilgiler Dersinde Ara Disiplinlerden Yararlanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

YAŞAR Ş., ÇENGELCİ T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., GÖZ N. L.
III. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 28 - 30 April 2014, pp.151-152

Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Resimlerinde Barış Algısı

ÇENGELCİ T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
I. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 24 - 26 April 2014

Teknolojinin Değerlere Yansıması Konusunda Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri

YİĞİT E. Ö., ÇENGELCİ KÖSE T., KARADUMAN H.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitim Sempozyumu, 20 April - 22 May 2012

Türkiye’de Geleceğin Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Nasıl Olmalıdır?

YAŞAR Ş., ÇENGELCİ KÖSE T., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.674-676

SOCIAL STUDIES PRE-SERVICE TEACHERS' VIEWS REGARDING VALUES EDUCATION IN SOCIAL STUDIES COURSE

ÇENGELCİ KÖSE T., DEVECİ H.
4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Madrid, Spain, 14 - 16 November 2011, pp.6014-6021 identifier

AN ANALYSIS OF PRE-SERVICE TEACHERS' VALUES EDUCATION ACTIVITIES AND DIARIES

ÇENGELCİ KÖSE T., DEVECİ H.
4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Madrid, Spain, 14 - 16 November 2011, pp.5776-5781 identifier

Social Studies Course from the Perspective of Students’ Learning Diaries

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÇENGELCİ KÖSE T.
17th International Conference on Learning, Hong Kong, Hong Kong, 6 - 09 July 2010

Examining social studies performance assignments of 5(th) grade primary school students

ÇENGELCİ KÖSE T.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Egypt, 29 - 31 October 2010, vol.9 identifier identifier

Views of students’ parents regarding values education in primary education in Turkey

Yaşar Ş., ÇENGELCİ KÖSE T.
International Conference on Primary Education, 25 - 27 November 2009

Öğretmenlerin sosyal bilgiler dersinde yerel toplum çalışmalarından yararlanma durumları

DEVECİ H., SELANİK AY T., ÇENGELCİ KÖSE T.
III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Adana, Turkey, 18 June 2007

Books & Book Chapters

SOSYAL BİLGİLERİN TEMELLERİ

ÇENGELCİ KÖSE T., BAYRAM F. Ö.
in: İLK VE ORTAOKULDA UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, Gürdoğan Bayır, Ömür, Selanik Ay, Tuğba, Editor, Vizetek Yayıncılık, Ankara, pp.35-48, 2022

Değerlerin Tanımı ve Sınıflandırılması

ÇENGELCİ KÖSE T.
in: Erken Çocuklukta Karakter ve Değer Eğitimi, Aslı Yıldırım, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.100-109, 2021

Beyin temelli öğrenme

ÇENGELCİ KÖSE T.
in: Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımlarıi, Aslı Yıldırım, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.139-150, 2020

Türkiye’de Bilimsel Çalışmalar Işığında Değerler Eğitiminde Yaşanan Sorunlar

ÇENGELCİ KÖSE T.
in: Karakter ve Değerler Eğitimi, Ersoy A. Figen, Ünüvar Perihan, Editor, Anı Yayıncılık, pp.323-339, 2019

The Complexity of Teaching Values in Social Studies Teacher Education in Turkey: A Gender Perspective

ÇENGELCİ KÖSE T.
in: Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The Contemporary Debates, Elvan Günel, Editor, Information Age Publishing, Charlottetown, pp.73-96, 2018

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Değerler Eğitimi

ÇENGELCİ T.
in: Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenleri İçin Sosyal Bilgiler Öğretimi, Selçuk Şimşek, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.245-270, 2016

Değer Eğitiminde Günel Olaylar ile Belirli Gün ve Haftalardan Yararlanma

DEVECİ H., ÇENGELCİ KÖSE T.
in: Farklı Yönleriyle Değerler Eğitimi, Turan, Refik, Ulusoy, Kadir, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.191-210, 2014

Okulöncesi Dönemde Değerler Eğitimi

ARIKAN A., ERSOY A. F., ÇENGELCİ KÖSE T., DİNÇ B., İNAN H. Z., ŞEN M., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2011

Metrics

Publication

85

Citation (WoS)

20

H-Index (WoS)

3

Citation (Scopus)

29

H-Index (Scopus)

3

Project

3

Open Access

2
UN Sustainable Development Goals