Özel gereksinimli bireylere ses temelli cümle yaklaşımıyla okuma-yazma öğretiminde sabit bekleme süreli öğretimin etkililiği

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Öğrenci: ADNAN ARI

Danışman: DÜZKANTAR AYTEN