Comparing the impact of teacher feedback and combined automated and teacher feedback on EFL learners' paragraph writing performance

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, Yabancı Diller Eğitimi , Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: FATMA UZMAN

Danışman: Aylin Sevimel Şahin

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet: