Pre-service EFL teachers' views on inclusive education in ELT: A comparative study of Kazakh and Turkish contexts


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Pamukkale Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: AİZAT ZHALELKANOVA

Danışman: KARAHAN PINAR