Metrikler
Yayın
23
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2023
2014 - 2023Doktora
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, İngilizce Öğretmenliği (Dr), Türkiye
2011 - 2013
2011 - 2013Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
2005 - 2009
2005 - 2009Lisans
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Yaptığı Tezler
2023
2023Doktora
Perception of impoliteness in Turkish and English by Turkish university efl students
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
2013
2013Yüksek Lisans
A Suggested Brain-based Syllabus for Very Young EFL Learners
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
C2 Ustalık
C2 Ustalıkİngilizce
Akademik Ünvanlar / Görevler
2017 - Devam Ediyor
2017 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
2009 - 2017
2009 - 2017Okutman
Bartın Üniversitesi, Rektörlük, Yabancı Diller Bölümü
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
Dinleme ve Sesletim II
Öğretmenlik Uygulaması II
Dinleme ve Sesletim I
Edimbilim ve Dil Öğretimi
Dilbilimi II
Sosyodilbilime Giriş
Sosyodilbilim ve Dil Öğretimi
Öğretmenlik Uygulaması I
Dilbilimi I
Pragmatik
Öğretmenlik Uygulaması
Dilbilim I
Mikro Öğretim
Okul Deneyimi
Yazma Becerileri I
Makro Öğretim
ELT’de Eleştirel Okuma
Yazma Becerileri II
Okuma Becerileri II
Listening Comprehension
Academic Writing and Report Writing
Written Communication
YABANCI DİL 2 (İNGİLİZCE-YDL)
YABANCI DİL 1 (İNGİLİZCE-YDL)
ORD-192
ORD-191
Makaleler
Tümü (2)
TRDizin (2)
2024
20241. Exploring Genre Awareness: L2 Learners’ Voices in Tertiary-Level Writing Contexts
SÖĞÜT S., CİVAN BİÇER İ., ATASEVER BELLİ S.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.14, sa.2, ss.612-629, 2024 (TRDizin)
2024
20242. English Language MOOC to Improve Speaking Skills: A Strategic Partnership Project in the Field of Adult Education-A Proposal
KÖSE N., CİVAN BİÇER İ., KURU GÖNEN S. İ., ŞENTÜRK B., KAYGIN H.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.332-339, 2024 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Teaching our Learners to Switch the Channel: An Investigation on Trauma-Informed Language Teaching
CİVAN BİÇER İ.
The 15th METU International Elt Convention, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2023
20232. A Phenomenological Inquiry into the Use of AI in Language Teaching Practicum
CİVAN BİÇER İ.
The 21st Inged International Elt Conference, Kayseri, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2023, (Özet Bildiri)
2023
20233. Evaluating 8th Grade English Syllabus in terms of Sociolinguistic Competence
CİVAN BİÇER İ., KÖSE N.
SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES INTERNATIONAL CONFERENCE (SCOFOLA’ 23), Zonguldak, Türkiye, 7 - 08 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2023
20234. Robot-Assisted Second Language Writing: An Inquiry with Pre-service Language Teachers
CİVAN BİÇER İ., BOLDAN M. N., GÜLER A.
International Conference on Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 20 - 23 Haziran 2023, (Özet Bildiri)
2023
20235. Can technology be a good aid for a more inclusive language education?: ELT Students' Ideas
CİVAN İ.
MAMLISE CONFERENCE (Majority and Minority Languages in School Environment: Helping teachers, pupils and parents), Poznan, Polonya, 15 Haziran 2023, (Özet Bildiri)
2022
20226. Exploring Acculturation Attitudes And Knowledge Of Pre-Service English Language Teachers: Can Language Offer A Compromise?
CİVAN İ., ATASEVER BELLİ S., SÖĞÜT S.
The 2nd Symposium On Social Justice İn Elt, Sinop, Türkiye, 21 - 22 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
2022
20227. Does censorship in translation pose a barrier to language learning for L2 learners?: ELT Students’ Perspectives
CİVAN İ.
INTERNATIONAL CONGRESS ON ACADEMIC STUDIES IN TRANSLATION AND INTERPRETING STUDIES, Bolu, Türkiye, 29 Eylül - 01 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
2022
20228. Can Massive Open Online Courses (MOOCs) Develop The Pragmatic Competence of Language Learners?
CİVAN İ., SÖĞÜT S., ATASEVER BELLİ S.
5th International Open & Distance Learning Conference- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, (Özet Bildiri)
2022
20229. Design and Implementation of an English Language MOOC for Adult Learners
KÖSE N., CİVAN İ., KURU GÖNEN S. İ.
International Conference of Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, (Tam Metin Bildiri)
2022
202210. Design and Implementation of an English Language MOOC for Adult Learners: Speak English MOOC
KÖSE N., CİVAN İ., KURU GÖNEN S. İ.
2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, ss.103-108, (Tam Metin Bildiri)
2022
202211. L2 Learners’ Orientation to Genre-specific Conventions of Writing: A Phenomenological Study
SÖĞÜT S., ATASEVER BELLİ S., CİVAN İ.
5th International English for Specific Purposes Conference Program, Ankara, Türkiye, 1 - 02 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)
2022
202212. İyi Hissederim ya da Hissediyorum? Hisset-Durum Eyleminin Sürerlik Görünüşünde Yolculuğunun Artzamanlı Analizi
ATASEVER BELLİ S., SÖĞÜT S., CİVAN İ.
Uluslararası I. Yol Temalı Sosyal Bilimler Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2022, (Tam Metin Bildiri)
2022
202213. THE CASE OF LET ALONE: IN TURKISH CONTEXT
CİVAN İ.
The First International Conference on English Literature, Applied Linguistics and Translation Studies, Karabük, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2022
202214. DESIGNING AN ENGLISH SPEAKING MOOC: OUTCOMES OF A STRATEGIC PARTNERSHIP PROJECT IN ADULT EDUCATION
KÖSE N., CİVAN İ., KURU GÖNEN S. İ., ŞENTÜRK B., KAYGIN H.
VI. International Conference on Research in Applied Linguistics, Amasya, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2020
202015. English Language MOOC to Improve Speaking Skills:A Needs Assessment Study
KÖSE N., CİVAN İ., ÇİMENLİ B., KURU GÖNEN S. İ., ŞENTÜRK B., KÖROĞLU M., et al.
PIXEL - Innovation in Language Learning International Conference, 12 - 13 Kasım 2020, (Tam Metin Bildiri)
2020
202016. Speak English- MOOC- English Language MOOC to Improve Speaking Skills An Erasmus+ Strategic Partnership Project for Adult Education
ÇİMENLİ B., CİVAN İ., KÖSE N., TOVAR E.
5th International Scientific Research Congress (IBAD - 2020), İstanbul, Türkiye, 1 - 02 Eylül 2020, (Özet Bildiri)
2019
201917. Türkçede Sıkça Yanlış Yazılan Sözcüklerin Büyük Ölçekli Derlemelerde Tespit Edilmesi
ARSLAN A., CİVAN İ., TURAN Ü. D.
II. Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Bilgi Şöleni, Erzurum, Türkiye, 21 - 23 Haziran 2019, ss.809-822, (Tam Metin Bildiri)
2019
201918. Impoliteness And Taboo Words: L1 And L2 Different?
CİVAN İ.
Language in Focus 2019, Dubrovnik, Hırvatistan, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2016
201619. Third Language Acquisition and Cross-Linguistic Influence: French and English Adverb (Time) Placement in Simple Past, Present Continuous, Simple Present and Present Perfect Tenses
ÖZEL A., CİVAN İ., YAVUZ A.
International Conference for Academic Disciplines, Boston, Amerika Birleşik Devletleri, 23 - 27 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
201520. Grice has graced the language?: Cooperative Principle and a Bird’s-Eye-View on Gricean and Neo-Gricean Theories
CİVAN İ.
International Symposium on Global Perspectives on Social Sciences and Humanities, Varşova, Polonya, 16 - 18 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Desteklenen Projeler
2021 - 2024
2021 - 2024Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilinçli Farkındalık Uygulamaları Üzerine Eğitimi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Kuru Gönen S. İ. (Yürütücü), Merç A., Civan Biçer İ., Boldan M. N.
2019 - 2022
2019 - 2022Speak English-MOOC-English Language MOOC to Improve Speaking Skills
KURU GÖNEN S. İ., CİVAN İ.
2015 - 2017
2015 - 2017MENTALK: Alternative Language Learning Techniques for Male Learners Active in the Tourism Sector,
CİVAN İ.
2015 - 2016
2015 - 2016“Developing Oral Fluency for Teachers of Adults Learner: A Practical Ideas Course”
CİVAN İ.