Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 2
Tümü (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
TRDizin (1)

1. A Preliminary Study on Oral Performances of English learners in L1 and L2

ÜNVER M. M., AYDIN B., EŞ Ş.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.6, sa.2, ss.64-89, 2016 (ESCI)

2. Applying Focus on Form in EFL Writing Classes

EŞ Ş., ÇEKİÇ H.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.461-478, 2006 (TRDizin) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Quizzes: Assess learners’ language skills? Or teachers’ test-writing skills?

EŞ Ş.
12th Annual EALTAConference, 29 - 31 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2. Grammar Assessment through Performance: What Do Teachers Think?

EŞ Ş.
PALT 2007, Manila, Filipinler, 4 - 06 Aralık 2007, (Tam Metin Bildiri)

3. Let's Focus on Form: What Works for EFL Learners?

EŞ Ş.
AILA 2005, Wisconsin, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 29 Temmuz 2005, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. Fleshing Out a Story

AYDIN B., ALAN B., Şen D. G., SAĞLAM S., ÜNVER M. M., KIMAV A. U., et al.
GSE in Action: An Anadolian Approach to Outcome-Based Language Teaching, Belgin Aydın, Editör, Pearson, İstanbul, ss.101-103, 2018
Metrikler

Yayın

6

Yayın (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1