Examining geometry tasks in primary school mathematics textbooks with respect to cognitive demand levels: A case in Turkey.


KÖSE N., Karakuzu B.

III. Interdisciplinary Scientific Conference Mathematical Transgressions, Cracow, Polonya, 8 - 23 Haziran 2017

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Cracow
  • Basıldığı Ülke: Polonya
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet