REFLECTIONS OF HEARING IMPAIRED STUDENTS ON DAILY AND INSTRUCTIONAL PDA USE
INTERNATIONAL JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, cilt.24, sa.1, ss.8-19, 2009 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 24 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2009
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.8-19
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet