Özel Öğrenme Güçlüğü Riski Taşıyan Öğrencilerin Fonolojik Farkındalık Becerilerini Desteklemeye Yönelik Yapılan Araştırmaların İncelenmesi


Karacaer K., Kalaycı G. Ö.

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Diisplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresş, Eskişehir, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, ss.183, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Eskişehir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.183
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet