The Significance of Emotion Regulation Strategies in Teacher Education

Alan B.

International Journal of Research in Teacher Education, cilt.16, sa.3, ss.37-52, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Derleme
• Cilt numarası: 16 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.29329/ijrte.2025.1355.03
• Dergi Adı: International Journal of Research in Teacher Education
• Sayfa Sayıları: ss.37-52
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet