Integrated Approach for Preservice Teachers Acceptance and Use of Technology UTAUT PST Scale
Eurasian Journal of Educational Research, cilt.55, ss.21-36, 2014 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 55
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.14689/ejer.2014.55.2
- Dergi Adı: Eurasian Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.21-36
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet