Social Validity of a Middle School Mathematics Course Application Designed Using the Taba Data Interpretation Technique: A Pilot Study
XIII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK 2025), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 25 Ekim 2025, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Gazimagusa
- Basıldığı Ülke: Kıbrıs (Kktc)
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet