The Effect of the Flipped Classroom Model on Learners’ AcademicAchievement, Attitudes and Social Presence

Atıf İçin Kopyala

KARADENİZ A.

Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.8, sa.1, ss.195-213, 2018 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.18039/ajesi.393949
• Dergi Adı: Anadolu Journal of Educational Sciences International
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.195-213
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet