Why Some Concepts Cannot Survive in Mathematics Curriculums? Example of Perspective Drawings (Niçin Bazı Kavramlar Matematik Dersi Öğretim Programlarında Tutunamıyor? Perspektif Çizimler Örneği)


ERDOĞAN A., AKKURT DENİZLİ Z., Çoban F. N.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE, cilt.18, sa.4, 2019 (Scopus) identifier identifier