The effectiveness of using simultaneous prompting with video modeling in teaching Returning someone s greeting skills to children with autism
The Second Asian Conference on Education, Japonya, 2 - 04 Aralık 2010, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Japonya
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet