Evaluation of Diluted Education Practices in the Context of Inclusive Education According to Teachers’ Views

Eminoğlu N., ÇAM AKTAŞ B.

THE NINTH INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM AND INSTRUCTION, İzmir, Türkiye, 04 Kasım 2021

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet