Erfahrungen von Deutschlehramtskandidat:innen mit der Flipped-Classroom-Methode
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.15, sa.2, ss.507-532, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.18039/ajesi.1590653
- Dergi Adı: Anadolu Journal of Educational Sciences International
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.507-532
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet