The Active Participation of Subject Matter Experts in Ecourse Production: A Case Study from Anadolu University Open Education System
European Journal of Open Education and E-learning Studies, cilt.3, sa.1, ss.47-65, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.1252471
- Dergi Adı: European Journal of Open Education and E-learning Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.47-65
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet