Supporting middle school mathematics teachers’ Professional development with learning trajectory using web-based system
4th International Turkish Computer Mathematics Education Symposium, Çeşme, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.414-423, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Çeşme
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.414-423
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet