Bir Oturumluk Rehberlik Etkinliğinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Cinsiyete Dayalı Mesleki Kalıp Yargıları Üzerindeki Etkisi | AVESİS

Anadolu Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Bir Oturumluk Rehberlik Etkinliğinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Cinsiyete Dayalı Mesleki Kalıp Yargıları Üzerindeki Etkisi

Atıf İçin Kopyala

VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2270-2272

Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
Basıldığı Şehir: Ankara
Basıldığı Ülke: Türkiye
Sayfa Sayıları: ss.2270-2272
Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet