Bir Oturumluk Rehberlik Etkinliğinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Cinsiyete Dayalı Mesleki Kalıp Yargıları Üzerindeki Etkisi
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2270-2272, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.2270-2272
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet