Tahmini öğrenme yollarının uygulanması sürecinde matematik öğretmenlerinin çoklu temsil kullanımlarının gelişimi.

Copy For Citation

Eroğlu D., TANIŞLI D.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, vol.10, no.1, pp.299-329, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 10 Issue: 1
• Publication Date: 2021
• Doi Number: 10.30703/cije.718210
• Journal Name: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.299-329
• Anadolu University Affiliated: Yes