ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNE İLİŞKİN YAPILAN ARAŞTIRMALAR
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH, cilt.12, sa.65, ss.804-819, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 65
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.17719/jisr.2019.3493
- Dergi Adı: THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH
- Sayfa Sayıları: ss.804-819
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet