Müze Eğitimi Uygulamalarının Öğrencilerin Somut Kültürel Miras ve Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Tarih Okulu Dergisi, sa.58, ss.1718-1752, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29228/joh.55616
- Dergi Adı: Tarih Okulu Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1718-1752
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Hayır