Client Evaluations of Homework Assignments in Cognitive Behavioral Therapy: A Phenomenological Study
4. Uluslararası Katılımlı Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Kongresi, Ankara, Türkiye, 3 - 06 Ekim 2024, ss.156-157, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.156-157
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet