Achievement Goals and Learning Approaches in the Context of Social Studies Teaching: Comparative Analysis of 3x2 and 2x2 Models
Participatory Educational Research, cilt.7, sa.2, ss.1-18, 2020 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.17275/per.20.16.7.2
- Dergi Adı: Participatory Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.1-18
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Hayır