Behind-The-Screen Bonds: The Mediatıng Role Of Parasocial Relationships in Predicting Live Session Participation and eWOM in Open and Distance Learning

Güler C., Uğurhan Y. Z. C., Güler E.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.27, sa.2, ss.91-111, 2026 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 27 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2026
  • Doi Numarası: 10.17718/tojde.1766219
  • Dergi Adı: TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Emerging Sources Citation Index (ESCI), Education Abstracts, ERIC (Education Resources Information Center), Index Islamicus
  • Sayfa Sayıları: ss.91-111
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet