Investigating Mathematics Teachers’ Knowledge for Teaching and Their Learning Trajectories.

İlhan A., TANIŞLI D.

4th International Turkish Computer Mathematics Education Symposium., İzmir/Çeşme, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.280-290

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir/Çeşme
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.280-290
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet