İKİ YÖNLÜ OKUNURLUĞUN GÖRSEL İLETİŞİME ETKİSİ


OKUR Ç.

ANADOLU UNIVERSITESI SANAT & TASARIM DERGISI-ANADOLU UNIVERSITY JOURNAL OF ART & DESIGN, ss.702-720, 2025 (ESCI, TRDizin) identifier identifier