Supporting Middle School Mathematics Teachers’ Professional Development With Learning Trajectory Using A Web-Based System.
4th International Turkish Computer Mathematics Education Symposium., İzmir/Çeşme, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.414-423, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir/Çeşme
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.414-423
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet