Etude autonome des élèves en mathématiques l organisation d un diagnostic
Premier colloque international sur l'approche anthropologique du didactique, Baeza, İspanya, 27 - 30 Eylül 2005, ss.319-338, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Baeza
- Basıldığı Ülke: İspanya
- Sayfa Sayıları: ss.319-338
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Hayır