Teachers perceptions of tolerance in teacher administrator relationships in Turkey
INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION THEORY & PRACTICE, cilt.12, sa.1, ss.51-71, 2009 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2009
- Doi Numarası: 10.1080/13603120802094367
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION THEORY & PRACTICE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.51-71
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Hayır