Bilimsel-Dayanaklı Uygulamaları Belirlemede “Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Niteliksel Göstergeleri” Yönergesi’nin Matematik Becerileri Öğretimi Örneğinde Ele Alınışı
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, vol.20, no.3, pp.597-628, 2019 (TRDizin)
- Publication Type: Article / Review
- Volume: 20 Issue: 3
- Publication Date: 2019
- Journal Name: ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
- Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Page Numbers: pp.597-628
- Anadolu University Affiliated: Yes