Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Dijital Okuryazarlık Bağlamından İncelenmesi
International Education Congress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.267-269, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Diyarbakır
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.267-269
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet