Investigating the Validity of Rating Scales for B1 Level Turkish L2 Writing Assessment through Argument-based validation and Standard Setting
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, cilt.42, sa.3, ss.1-18, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 42 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.52597/buje.1569563
- Dergi Adı: Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIHPlus, TR DİZİN (ULAKBİM), Sobiad Atıf Dizini
- Sayfa Sayıları: ss.1-18
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet