-
2024 - Devam Ediyor Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
-
2016 - 2024 Dr. Öğr. Üyesi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
-
2014 - 2016 Öğretim Görevlisi Dr.
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
-
2007 - 2014 Öğretim Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
-
2003 - 2007 Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
-
2022 - Devam Ediyor Bölüm Başkan Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
-
2023 - 2024 Fakülte Kurulu Üyesi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2018 - 2021 Merkez Müdürü
Anadolu Üniversitesi, ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
-
2009 - 2015 Farabi Programı Kurum Koordinatörü
Anadolu Üniversitesi
-
2009 - 2015 Erasmus Programı Kurum Koordinatörü
Anadolu Üniversitesi
-
Doktora
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ YAKLAŞIMLARI
SEMİNER
-
Yüksek Lisans
UZMANLIK ALAN DERSİ
ERKEN ÇOCUKLUKTA KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ
DÖNEM PROJESİ
TEZ
OKULÖNCESİ DÖNEMDE YARATICILIK EĞİTİMİ
SEMİNER
-
Lisans
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I
ARAŞTIRMA PROJESİ I
ERKEN ÇOCUKLUKTA YARATICILIK VE YARATICI ÇOCUK ETKİNLİKLERİ
YARATICILIK VE GELİŞTİRİLMESİ
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II
OKULÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNE GİRİŞ
ARAŞTIRMA PROJESİ II
OKUL DENEYİMİ
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
MATERYAL GELİŞTİRME
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ
OKULÖNCESİ EĞİTİMDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR
-
Ön Lisans
ÇOCUK VE OYUN
-
Okul Öncesi Dönemde Bilişimsel Düşünme Becerilerini Desteklemek İçin 3 Boyutlu Modelleme ve Yazdırma Teknolojilerinin Eğitsel Uygulamalarda Kullanılması
Yıldırım A. (Danışman)
B.SOMUNCU(Öğrenci), Doktora, 2025 -
Özel Eğitim Anaokullarında Çalışan Okulöncesi Öğretmenleri: Bir Durum Çalışması
Yıldırım A. (Danışman)
C.ESEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2025 -
Erken çocukluk bilimsel yaratıcılık programının çocukların yaratıcılıkları ve bilim motivasyonları üzerindeki etkisi
Yıldırım A. (Danışman)
B.AKÇAY(Öğrenci), Doktora, 2024 -
GELİŞİMSEL BİBLİYOTERAPİ TEMELLİ ETKİNLİK PROGRAMININ OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININSOSYAL BECERİLERİNE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yıldırım A. (Danışman)
G.TECİK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2024 -
Okul öncesi eğitimde ekolojik okuryazarlık becerisini geliştirmeye yönelik uygulamaların incelenmesi: Bir durum çalışması
Yıldırım A. (Danışman)
M.ÖZER(Öğrenci), Doktora, 2023
-
Okul öncesi eğitimde dış mekân kullanımına yönelik aile ve öğretmen görüşleri
Yıldırım A. (Danışman)
Ş.BETÜL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022
-
2019 satranç öğretim programının satranç antrenörlerinin, okulöncesi öğretmenlerinin ve okulöncesi alan uzmanlarının görüşleri doğrultusunda incelenmesi
Yıldırım A. (Danışman)
H.ŞAHİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021 -
Okul öncesi öğretmenlerinin yaratıcılık bağlamında sanat etkinliklerini uygulama deneyimleri
Yıldırım A. (Danışman)
G.ÖZGÜN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021 -
Okul öncesi öğretmenlerinin algılanan örgütsel destek ve öz-yeterlik düzeyleri ile mesleki benlik saygıları arasındaki ilişki
Yıldırım A. (Danışman)
A.GÜLER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020 -
Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarındaki çocukların problem davranışlarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
Yıldırım A. (Danışman)
T.SİNOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Okul öncesi dönemde müze ile eğitime ilişkin uzmanların, ailelerin ve öğretmenlerin görüşlerinin değerlendirilmesi
Yıldırım A. (Danışman)
M.ÖZER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
-
Okul öncesi dönemde aile ve öğretmen bakış açılarıyla çocukların sosyal değer kazanımının incelenmesi
Yıldırım A. (Danışman)
T.TAŞER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018